和师生的拥护。二是党员队伍好。党员整体素质较高，有较强的党性意识，能够充分发挥先锋模范作用；按照党章和发展党员工作的规定，坚持经常性的、有计划发展党员，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，措施得力，成效明显。三是工作机制好。紧紧围绕科学发展观和本校实际，切实履行党组织职责，做到规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。四是工作业绩好。学校各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围；能够做到高质量地完成各项教育教学任务。五是师生反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意，党组织得到师生拥护，党员在师生、群众中有良好形象。 

（二）“师德标兵”的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五个模范”：一是自觉学习的模范。认真学习实践科学发展观，学习新知识、新理论，不断提升自身党性修养和业务素质。二是师德修养的模范。自觉加强师德修养，模范遵守《教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德影响培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。三是教书育人的模范。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展，教育教学成绩突出，社会满意度高。四是服务学生的模范。关心学生，尊重学生，积极为学生解难题。五是遵纪守法的模范。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，对党忠诚；遵纪守法，维护稳定，坚决同不良社会风气、邪教等违纪违法行为做斗争。 

2、学生支部创先争优活动内容 

我院学生支部的创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，各项工作的开展要以“五个示范”和“五个过硬”的标准来衡量、来对照、来开展。 

“五个示范”即学生先进基层党组织要做到：一要成为建设学习型党组织的示范。学习热情高，认真学习党的理论知识和成长成才所需要的各方面知识，积极创新学习方法，生动活泼地开展学习活动。二要成为党员培养教育的示范。积极做好学生党员发展、培养、教育和管理工作，引导学生坚定共产主义信念，将人生价值的实现同党和人民的事业紧密相连。三要成为党建创新的示范。结合学生特点，积极创新形式、创新载体，经常开展丰富多彩、富有成效的组织活动。四要成为发挥带动作用的示范。党员能够充分发挥先锋模范作用,在学生中具有较高威信；党支部具有较强的感召力和影响力，能够团结、带动广大学生积极向上，努力成才。五要成为构建和谐校园服务学生的示范。及时了解学生的思想动态，认真倾听他们的呼声，及时反映他们的意愿，帮助他们解决学习、生活、工作中遇到的实际困难；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，带领全体学生为学校的稳定安全保驾护航。